{"id":12263,"date":"2025-10-14T17:26:37","date_gmt":"2025-10-14T20:26:37","guid":{"rendered":"https:\/\/acelerandohortas.adesampa.com.br\/?page_id=12263"},"modified":"2025-10-20T14:13:17","modified_gmt":"2025-10-20T17:13:17","slug":"hortas-aceleradas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/adesampa.com.br\/acelerandohortas\/hortas-aceleradas\/","title":{"rendered":"Hortas aceleradas"},"content":{"rendered":"\t\t
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Hortas aceleradas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Hortas aceleradas<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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2\u00ba Edi\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Locais de Agricultura<\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Horta Casa dos Meninos <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A propriedade onde se desenvolve o projeto \u00e9 resultado da atua\u00e7\u00e3o de mulheres com ampla experi\u00eancia em agricultura e educa\u00e7\u00e3o ambiental, consolidada por iniciativas como o Centro Gar\u00e7a Branca e a horta comunit\u00e1ria do Conjunto Promorar do S\u00e3o Luiz. Hoje, instalada na Associa\u00e7\u00e3o Casa dos Meninos, conta com uma horta tradicional de 270 m\u00b2 e uma horta suspensa de 55 m\u00b2, ambas estruturadas com materiais reaproveitados. O espa\u00e7o alia cultivo sustent\u00e1vel e forma\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, com foco na educa\u00e7\u00e3o ambiental e na visita\u00e7\u00e3o escolar. Com a acelera\u00e7\u00e3o foi poss\u00edvel aprimorar a capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva e implementar irriga\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica com sensores de umidade e tempo, unindo saberes agr\u00edcolas e tecnologias sustent\u00e1veis para garantir a expans\u00e3o e perman\u00eancia da horta.<\/span><\/p>

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Espa\u00e7o Cultural Jardim Damasceno <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O Espa\u00e7o Cultural Jardim Damasceno, localizado na Brasil\u00e2ndia desde 1991, \u00e9 um centro comunit\u00e1rio fundado por moradores que promovem a\u00e7\u00f5es sociais, educativas e culturais voltadas ao fortalecimento da periferia da zona noroeste de S\u00e3o Paulo. Sua estrutura inclui quadras, sal\u00e3o de atividades, cozinha, banheiros, \u00e1rea de armazenamento e uma horta, implantada com apoio de organiza\u00e7\u00f5es do terceiro setor e governamentais. A horta produz plantas medicinais e PANCs, serve como espa\u00e7o de educa\u00e7\u00e3o ambiental e \u00e9 a principal fonte de insumos do Coletivo Perifa Alimenta, formado por mulheres que empreendem com comida org\u00e2nica, fortalecendo a economia local. Os respons\u00e1veis pela horta s\u00e3o moradores atuantes da regi\u00e3o, envolvidos em projetos socioambientais como o ECOCIDADE, dedicando-se \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o da horta, compostagem, gest\u00e3o de res\u00edduos e a\u00e7\u00f5es de sustentabilidade, consolidando o ECJD como um polo de agroecologia e transforma\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria.<\/span><\/p>

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S\u00edtio Yoneyama <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0O s\u00edtio da fam\u00edlia Yoneyama, localizado na regi\u00e3o do Embura\/Marsilac, foi adquirido em 1985 por Carlos e Takako Yoneyama, pioneiros no cultivo de hortali\u00e7as locais. Desde ent\u00e3o, a propriedade mant\u00e9m tradi\u00e7\u00e3o agr\u00edcola familiar, hoje conduzida por Marcelo Yuzo Yoneyama, sua esposa Fabiana Yoneyama e filhos, que trabalham juntos na produ\u00e7\u00e3o diversificada de alimentos. Inicialmente voltados \u00e0 agricultura convencional, a fam\u00edlia iniciou a transi\u00e7\u00e3o para pr\u00e1ticas agroecol\u00f3gicas em 2007, com apoio de projetos como o Ra\u00edzes e o grupo de consumo CSA Martinelli, alcan\u00e7ando a certifica\u00e7\u00e3o org\u00e2nica em 2018. Atualmente, o s\u00edtio integra o Polo de Ecoturismo de S\u00e3o Paulo, recebendo visitantes para viv\u00eancias rurais e educativas sobre sustentabilidade. A propriedade tamb\u00e9m desenvolve processamento de alimentos e foi contemplada pelo Programa de Pagamento por Servi\u00e7os Ambientais Mananciais (PSA), refor\u00e7ando seu compromisso com a conserva\u00e7\u00e3o ambiental e a valoriza\u00e7\u00e3o da agricultura familiar.<\/span><\/p>

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Recanto Mica <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"Recanto\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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O Recanto Mica \u00e9 uma propriedade de 2 hectares localizada em Marsilac, no extremo sul de S\u00e3o Paulo, criada por um casal intercultural \u2014 uma brasileira e um australiano \u2014 que decidiu viver da agricultura sustent\u00e1vel. Inserido no bioma da Mata Atl\u00e2ntica, o espa\u00e7o adota princ\u00edpios de permacultura, agrofloresta e Agricultura Natural Coreana (KNF), priorizando o manejo org\u00e2nico, o uso de bioinsumos e a preserva\u00e7\u00e3o ambiental. A produ\u00e7\u00e3o inclui frut\u00edferas nativas, hortali\u00e7as, ervas medicinais e PANCs, cultivadas com t\u00e9cnicas de compostagem e sistemas de infiltra\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva. O casal participa de cursos e parcerias com o SENAR e o Sampa+Rural, promovendo forma\u00e7\u00f5es e o uso de tecnologias naturais para o solo. O Recanto Mica \u00e9, hoje, um espa\u00e7o de aprendizado, inova\u00e7\u00e3o e respeito \u00e0 natureza, dedicado \u00e0 dissemina<\/span>\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas agroecol\u00f3gicas e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o da vida em harmonia com o meio ambiente.<\/span><\/p>

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Monte do Cruzeiro <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O Monte do Cruzeiro \u00e9 uma ch\u00e1cara localizada em S\u00e3o Mateus, onde o propriet\u00e1rio, ex-empreendedor do setor de reciclagem, iniciou uma nova trajet\u00f3ria na agricultura familiar ao lado da fam\u00edlia, produzindo hortali\u00e7as para consumo e venda do excedente. A necessidade de adubos de qualidade o levou a se especializar em compostagem, vermicompostagem e produ\u00e7\u00e3o de biofertilizantes, utilizando res\u00edduos org\u00e2nicos de mercados locais, esterco de propriedades vizinhas e palhada do pr\u00f3prio terreno. Associado \u00e0 Associa\u00e7\u00e3o de Agricultores da Zona Leste e participante do programa Sampa+Rural, aprimorou suas t\u00e9cnicas com apoio t\u00e9cnico e trocas com outros produtores. Hoje, a propriedade se destaca pela produ\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel de insumos org\u00e2nicos, promovendo o reaproveitamento de res\u00edduos, o fortalecimento da agricultura local e pr\u00e1ticas que valorizam o cuidado com o solo e o meio ambiente.<\/span><\/p>

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S\u00edtio P\u00f4r do Sol <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O S\u00edtio P\u00f4r do Sol, localizado em Marsilac, \u00e9 fruto do sonho de inf\u00e2ncia de Vantuil Arcanjo, que desde menino se dedicava ao cultivo de hortas e ao cuidado com animais, e de sua esposa Maria do Socorro, tamb\u00e9m vinda de uma fam\u00edlia agr\u00edcola. Juntos, transformaram o amor pela terra em um projeto familiar voltado \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de hortali\u00e7as, frutas e cria\u00e7\u00e3o de animais, com estrutura que inclui \u00e1rea de lazer e espa\u00e7o para receber visitantes. A propriedade se destaca pelo manejo artesanal, tendo o carro chefe as frut\u00edferas, e pelo conhecimento pr\u00e1tico acumulado por Vantuil, especialmente na produ\u00e7\u00e3o de mudas por germina\u00e7\u00e3o, enxertia e alporquia, t\u00e9cnicas que garantem a qualidade dos cultivos e fortalecem o car\u00e1ter educativo do espa\u00e7o. O s\u00edtio reflete o compromisso da fam\u00edlia com a agricultura sustent\u00e1vel e a preserva\u00e7\u00e3o da natureza, simbolizando a realiza\u00e7\u00e3o de um sonho e a continuidade de uma tradi\u00e7\u00e3o rural dedicada ao trabalho e \u00e0 vida no campo.<\/span><\/p>

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Ch\u00e1cara Santa Ana <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A propriedade, que antes era uma \u00e1rea descampada, transformou-se em um exemplo de agricultura familiar e sustentabilidade. Guiada por valores passados de gera\u00e7\u00e3o em gera\u00e7\u00e3o, a fam\u00edlia cultiva de forma org\u00e2nica mais de 300 p\u00e9s de cambuci e diversas outras frut\u00edferas nativas da Mata Atl\u00e2ntica. O local, que conta com a colabora\u00e7\u00e3o de membros da comunidade, tornou-se um centro de capacita\u00e7\u00e3o em parceria com o SENAR, onde mais de 465 pessoas j\u00e1 foram formadas em temas como agricultura, sustentabilidade e artesanato, sem nenhum apoio financeiro. A produ\u00e7\u00e3o diversa e a horta org\u00e2nica com aquaponia, sistema de energia solar e capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva, n\u00e3o s\u00f3 sustentam a fam\u00edlia e a comunidade, mas tamb\u00e9m atraem a fauna local, fortalecendo a conex\u00e3o com a natureza e promovendo uma economia solid\u00e1ria por meio da troca de produtos e saberes.<\/span><\/p>

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Nha-Ma'Et\u1ef9 Pohehaw -Toka da On\u00e7a Oka <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A “Toka da On\u00e7a Oka” \u00e9 um espa\u00e7o de mem\u00f3ria viva e recupera\u00e7\u00e3o da Mata Atl\u00e2ntica dentro da Tekoa Itakupe, no territ\u00f3rio ind\u00edgena do Jaragu\u00e1. Atrav\u00e9s do projeto “plantando vida”, trabalham na recupera\u00e7\u00e3o de \u00e1reas degradadas, criando lagos para capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva e plantio de \u00e1rvores nativas. A propriedade tamb\u00e9m se dedica ao fortalecimento da cultura e alimenta\u00e7\u00e3o tradicional, plantando diversos alimentos na ro\u00e7a e envolvendo mulheres e crian\u00e7as em atividades educativas na casa de farinha. Todo o trabalho, que inclui constru\u00e7\u00f5es com arquitetura tradicional e sistemas sustent\u00e1veis de saneamento, reflete o profundo respeito pela m\u00e3e terra e natureza, promovendo sa\u00fade espiritual, autonomia e esperan\u00e7a para as futuras gera\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>

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Horta Urbana Madalena <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0A Horta Madalena, como \u00e9 conhecida, come\u00e7ou suas atividades no bairro de Pirituba como um terreno de linh\u00e3o de eletricidade cuidado pelo av\u00f4 e, depois, pelo pai de Gustavo, passou por uma transi\u00e7\u00e3o agroecol\u00f3gica para se tornar um espa\u00e7o de produ\u00e7\u00e3o de alimentos saud\u00e1veis e educa\u00e7\u00e3o ambiental em S\u00e3o Paulo. Rebatizada em 2023, a horta busca ser um modelo para a comunidade, promovendo sa\u00fade e bem-estar por meio de pr\u00e1ticas como a sintropia e a agrofloresta. Atualmente, a equipe est\u00e1 estruturando uma agenda de viv\u00eancias agro-pedag\u00f3gicas, com foco na difus\u00e3o de t\u00e9cnicas de produ\u00e7\u00e3o e na aproxima\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e jovens com a agricultura. O projeto, que conta com a experi\u00eancia de anfitri\u00f5es, educadores e especialistas em agrofloresta, visa o desenvolvimento local, o aumento da produ\u00e7\u00e3o e a conex\u00e3o com a comunidade.<\/span><\/b><\/p>

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S\u00edtio Feliciano <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O S\u00edtio Feliciano, localizado na Ponte Alta\/Marsilac, \u00e9 a realiza\u00e7\u00e3o do projeto de Kleber Feliciano, filho de agricultores com 30 anos de experi\u00eancia em plantas ornamentais, e sua esposa Samantha Carolina da Silva. Ap\u00f3s anos de trabalho no sistema convencional, Kleber decidiu fazer a transi\u00e7\u00e3o para a agricultura org\u00e2nica e agroecol\u00f3gica, impulsionado por sua preocupa\u00e7\u00e3o com o manejo convencional. Em parceria com sua companheira Samanta, ele arrendou a terra em novembro de 2023, onde j\u00e1 cultivaram mais de 3.000 p\u00e9s de plantas ornamentais, al\u00e9m de produzirem grama-amendoim, suculentas e mudas em um viveiro pr\u00f3prio. Com a acelera\u00e7\u00e3o houve a constru\u00e7\u00e3o de viveiro e estufa estruturados para suas atividades e recebimento de clientes, aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos, ferramentas e insumos para estruturar a produ\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>

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Horta da Miss\u00e3o Ambiental Ipiranga <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0A Miss\u00e3o Ambiental, fundada em 1991 por Cas\u00e9 e Nina Oliveira, transformou uma \u00e1rea degradada e ponto de lixo em um espa\u00e7o sustent\u00e1vel e comunit\u00e1rio em Campos do Jord\u00e3o, e depois em outras \u00e1reas, como o projeto proposto no bairro do Ipiranga em S\u00e3o Paulo. Atualmente, a propriedade atua como um centro de educa\u00e7\u00e3o socioambiental, promovendo compostagem, horta comunit\u00e1ria, santu\u00e1rio de orqu\u00eddeas, capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva e cultivo de esp\u00e9cies nativas, frutas, plantas medicinais e PANCs. O trabalho \u00e9 liderado por Cas\u00e9, um professor, agricultor urbano e ativista socioambiental, e por um arquiteto e urbanista, que juntos compartilham vasta experi\u00eancia e conhecimento, transformando a propriedade em um modelo de sustentabilidade e conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental para a comunidade local.<\/span><\/b><\/p>

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Recanto Verde do Povo em A\u00e7\u00e3o <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A \u00e1rea verde da Associa\u00e7\u00e3o Povo em A\u00e7\u00e3o, utilizada h\u00e1 36 anos para promover moradia e bem-estar, se transformou em 2023 no Recanto Verde, um espa\u00e7o dedicado a cuidados integrativos. Em parceria com a UNIFESP e o projeto Hortas de Produtos Medicinais, a propriedade implementou uma horta comunit\u00e1ria para educar a popula\u00e7\u00e3o sobre o uso seguro de plantas medicinais. Complementando esse trabalho, o projeto Cuidados Integrativos oferece, com a ajuda de 45 volunt\u00e1rios, forma\u00e7\u00f5es e atendimentos em terapias como Florais de Bach, massagem e acupuntura, al\u00e9m da produ\u00e7\u00e3o de fitoter\u00e1picos artesanais. O projeto busca, assim, promover a sa\u00fade integral da comunidade, conectando o ser humano ao ambiente atrav\u00e9s do cultivo e da troca de saberes.<\/span><\/p>

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Horta Cantinho do C\u00e9u <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0A Horta Comunit\u00e1ria Cantinho do C\u00e9u \u00e9 um espa\u00e7o de plantio e acolhimento de mais de 1.000 m\u00b2 que atende a Favela da Felicidade. Focada em pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis, a horta cultiva hortali\u00e7as e \u00e1rvores frut\u00edferas, e est\u00e1 desenvolvendo um viveiro de mudas para fortalecer a produ\u00e7\u00e3o local e de outras hortas e escolas na regi\u00e3o. A propriedade, liderada por uma articuladora ambiental experiente, doa alimentos para a comunidade e realiza vendas para garantir a sustentabilidade financeira do projeto. O trabalho busca promover a seguran\u00e7a alimentar, a biodiversidade e o bem-estar comunit\u00e1rio, atuando como um centro de troca de conhecimentos e pr\u00e1ticas de cultivo sustent\u00e1vel.<\/span><\/p>

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Rede de Agricultoras Paulistanas Agroecol\u00f3gicas (RAPPA) <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A Rede de Agricultoras Perif\u00e9ricas Paulistanas Agroecol\u00f3gicas (RAPPA) \u00e9 uma organiza\u00e7\u00e3o que conecta e empodera mulheres agricultoras e coletivos na cidade de S\u00e3o Paulo, promovendo sua autonomia econ\u00f4mica e protagonismo em pol\u00edticas p\u00fablicas. Fundada em 2018, a RAPPA se baseia em princ\u00edpios de agroecologia, economia solid\u00e1ria e feminismo, combatendo a viol\u00eancia contra a mulher. A rede realiza encontros de troca de saberes, oferece capacita\u00e7\u00f5es e participa ativamente do Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural Sustent\u00e1vel e Solid\u00e1rio. Al\u00e9m disso, a RAPPA viabiliza a participa\u00e7\u00e3o das agricultoras em feiras e eventos de comercializa\u00e7\u00e3o, garantindo a gera\u00e7\u00e3o de renda e fortalecendo o papel dessas mulheres na agricultura urbana.<\/span><\/p>

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Boa Horta <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A Boa Horta, iniciada em janeiro de 2022 em um terreno pr\u00f3prio em Itaquera, combina t\u00e9cnicas ancestrais com a modernidade da hidroponia para cultivar alimentos de forma org\u00e2nica e sustent\u00e1vel. O objetivo \u00e9 produzir uma variedade de hortali\u00e7as frescas, livres de pesticidas, para a alimenta\u00e7\u00e3o da comunidade local, oferecendo um modelo acess\u00edvel e consciente de agricultura urbana. Com dois anos de experi\u00eancia na \u00e1rea, a acelera\u00e7\u00e3o visou expandir o projeto, melhorar suas estruturas e otimizar o uso da \u00e1gua. Promovendo o fortalecimento e a conex\u00e3o entre produtores e consumidores, educa\u00e7\u00e3o ambiental comunit\u00e1ria e viabilizando a sa\u00fade e o bem-estar na periferia da cidade<\/span><\/p>

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Aldeia Pind\u00f3 Mirim - TI Jaragua (SP) <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A propriedade \u00e9 uma retomada ind\u00edgena na TI Jaragu\u00e1, que completou dois anos em mar\u00e7o de 2025. Nela, foram plantados cerca de 4 hectares de alimentos e 1.300 \u00e1rvores nativas da Mata Atl\u00e2ntica. O local tamb\u00e9m abriga um galinheiro com 20 galinhas e 21 caixas de abelhas nativas sem ferr\u00e3o. A acelera\u00e7\u00e3o teve o objetivo de triplicar a produ\u00e7\u00e3o no pr\u00f3ximo ano, visando a gera\u00e7\u00e3o de renda atrav\u00e9s da venda local dos produtos agroecol\u00f3gicos produzidos. Al\u00e9m disso, a iniciativa buscou replicar o manejo de lagos de peixes e plantas aqu\u00e1ticas para fins de soberania alimentar da comunidade, reproduzindo uma pr\u00e1tica ancestral e j\u00e1 realizada em outras aldeias, com a ajuda de moradores e do coletivo “Existe \u00e1gua em SP”.<\/span><\/p>

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S\u00edtio Guarapiranga <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O S\u00edtio Guarapiranga possui uma longa hist\u00f3ria na agricultura, iniciada em 1973 com o av\u00f4 de Rafael, um imigrante japon\u00eas. Atualmente, a propriedade \u00e9 gerida por Rafael e seu pai, Mario, que se dedicam ao cultivo de hortali\u00e7as como alface, coentro e br\u00f3colis ninja, al\u00e9m de frutas como jaca e abacate. A maior parte da produ\u00e7\u00e3o \u00e9 vendida para comerciantes locais. H\u00e1 cerca de dez anos, o s\u00edtio passou a produzir suas pr\u00f3prias mudas para garantir a qualidade, aprimorando as t\u00e9cnicas e eliminando a necessidade de defensivos qu\u00edmicos, o que demonstra um compromisso com pr\u00e1ticas agr\u00edcolas mais sustent\u00e1veis.<\/span><\/p>

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Turismo de Viv\u00eancia Rural <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0A Comuna da Terra Irm\u00e3 Alberta \u00e9 um espa\u00e7o de resist\u00eancia e agricultura familiar liderado por duas mulheres, Maria Alves e Joselene. Ambas s\u00e3o guardi\u00e3s de sementes crioulas, preservando a agroecologia e a soberania alimentar, e recebem grupos de visitantes para compartilhar suas experi\u00eancias e a hist\u00f3ria de resili\u00eancia da comunidade. A Comuna busca resistir ao crescimento urbano desordenado que avan\u00e7a sobre o bairro de Perus, em S\u00e3o Paulo, marcado pela substitui\u00e7\u00e3o da vegeta\u00e7\u00e3o por galp\u00f5es log\u00edsticos. Suas prioridades envolvem a preserva\u00e7\u00e3o ambiental, a defesa do uso social da terra e a constru\u00e7\u00e3o de um territ\u00f3rio sustent\u00e1vel e comunit\u00e1rio. Em contraponto \u00e0 degrada\u00e7\u00e3o causada pela urbaniza\u00e7\u00e3o, o acampamento prop\u00f5e um modelo de ocupa\u00e7\u00e3o com justi\u00e7a socioambiental, que valorize o cuidado com o relevo, os cursos de \u00e1gua e o solo da regi\u00e3o.<\/span><\/p>

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Viveiro EcoCultural Rocokaza <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O Viveiro EcoCultural Rocokaza, em Parelheiros, \u00e9 a sede da Fam\u00edlia Rocok\u00f3z, um coletivo art\u00edstico que se dedica \u00e0 arte-educa\u00e7\u00e3o ambiental desde 2010. O grupo, que j\u00e1 foi contemplado pelo FEMA, usa o circo e o teatro para sensibilizar a comunidade sobre a prote\u00e7\u00e3o do meio ambiente. A propriedade funciona como um p\u00f3lo educativo, onde s\u00e3o desenvolvidas oficinas de sustentabilidade e visitas guiadas, al\u00e9m de estarem implementando a Trilha da Jussara, que ter\u00e1 esta\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o ambiental, como a Floresta de Comida. Com o conhecimento de seus integrantes, como Laura Biaggioli, estudante de Geografia com experi\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o ambiental, e Bruno Pereira, bi\u00f3logo especializado em permacultura e bioconstru\u00e7\u00e3o, o espa\u00e7o busca se firmar como um modelo de conex\u00e3o entre arte, cultura e sustentabilidade.<\/span><\/p>

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Sementes que Alimentam <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O Projeto Sementes que Alimentam atua h\u00e1 mais de tr\u00eas anos promovendo impacto social e ambiental em comunidades vulner\u00e1veis, estimulando a alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel e livre de agrot\u00f3xicos, o enfrentamento do racismo ambiental e a autonomia alimentar e cidad\u00e3. Em uma \u00e1rea de cerca de 85 metros de cultivo, com cozinha comunit\u00e1ria e sala de atividades, s\u00e3o realizadas oficinas, palestras e mutir\u00f5es com a participa\u00e7\u00e3o da comunidade, escolas e organiza\u00e7\u00f5es sociais. O projeto envolve cerca de 60 pessoas, incluindo egressos do sistema prisional que prestam servi\u00e7os comunit\u00e1rios e s\u00e3o capacitados no cultivo das hortas. Mant\u00e9m parcerias locais e se sustenta por meio de doa\u00e7\u00f5es, oferecendo todas as atividades gratuitamente, consolidando-se como um espa\u00e7o de inclus\u00e3o, educa\u00e7\u00e3o e sustentabilidade.<\/span><\/p>

Acesse o relat\u00f3rio de resultados aqui.<\/a><\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Hortas Escolares<\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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EMEF Des. Amorim Lima <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A EMEF Des. Amorim Lima, localizada na Zona Oeste de S\u00e3o Paulo – DRE BT \u2013 Butant\u00e3, atende 754 alunos do Ensino Fundamental. Com uma comunidade escolar diversificada e ativa, a escola adota um Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico inovador focado em formar cidad\u00e3os cr\u00edticos e aut\u00f4nomos. O projeto incentiva a participa\u00e7\u00e3o de estudantes e da comunidade, baseando-se na pesquisa e na autonomia. Recentemente, a escola destacou-se pelo projeto da horta escolar, que cultiva hortali\u00e7as, vegetais, temperos e ch\u00e1s, incluindo plantas tradicionais e PANCs. O objetivo \u00e9 conectar os alunos com a alimenta\u00e7\u00e3o e a cultura locais, incentivando o plantio dom\u00e9stico. A inova\u00e7\u00e3o central \u00e9 a cozinha experimental, um espa\u00e7o seguro na horta onde os alunos aprendem a preparar alimentos e aprimoram habilidades culin\u00e1rias, conectando a teoria com a pr\u00e1tica e despertando o interesse de todas as idades.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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EMEI Angenor de Oliveira Cartola <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A EMEI Angenor de Oliveira Cartola, localizada no Cap\u00e3o Redondo – DRE Campo Limpo, atende 320 crian\u00e7as de 4 a 6 anos. A regi\u00e3o, que inclui o Jardim \u00c2ngela, \u00e9 uma das mais populosas de S\u00e3o Paulo e enfrenta desafios significativos de desigualdade, como aponta o Mapa da Desigualdade da 1\u00aa Inf\u00e2ncia 2020. A escola busca mitigar essa realidade. O projeto da escola visa valorizar e difundir o conhecimento sobre a natureza, reconhecendo as pr\u00e1ticas de cultivo da comunidade migrante local. Al\u00e9m disso, a iniciativa pretende reflorestar uma \u00e1rea pr\u00f3xima e aproximar as crian\u00e7as do bairro e da natureza, incentivando o respeito \u00e0s culturas negras e ind\u00edgenas e fortalecendo o senso de cuidado com o meio ambiente.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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EMEF Constela\u00e7\u00e3o do \u00cdndio <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A EMEF Constela\u00e7\u00e3o do \u00cdndio est\u00e1 localizada no distrito do Graja\u00fa – DRE Capela do Socorro, uma das \u00e1reas mais populosas de S\u00e3o Paulo, marcada por alta desigualdade social e problemas ambientais, como o desmatamento e a polui\u00e7\u00e3o de rios. A escola atende cerca de 740 alunos do 1\u00ba ao 9\u00ba ano. O projeto desenvolvido na escola busca resgatar a cidadania dos estudantes, com o objetivo de valorizar a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, incentivar a leitura e a pesquisa, e promover a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental. A iniciativa visa estimular o combate ao aquecimento global e as mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, fortalecendo a rede de apoio na comunidade e gerando uma mudan\u00e7a de atitude em rela\u00e7\u00e3o aos problemas socioambientais do bairro.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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EMEF Cel. PM Jos\u00e9 Herm\u00ednio Rodrigues <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A EMEF Cel. PM Jos\u00e9 Herm\u00ednio Rodrigues, localizada no bairro de Elisa Maria – DRE Freguesia\/Brasil\u00e2ndia, atende cerca de 1.000 estudantes de 6 a 15 anos em uma \u00e1rea de grande vulnerabilidade social. A escola est\u00e1 implementando um projeto inovador e utiliza uma horta escolar como ferramenta para o aprendizado cient\u00edfico, onde os alunos s\u00e3o protagonistas. Eles usam tecnologias como o Microbit para coletar dados do solo, como umidade e temperatura, e geram relat\u00f3rios para otimizar o cultivo. A acelera\u00e7\u00e3o contribui para estrutura\u00e7\u00e3o da horta com a compra de utens\u00edlios para cozinha experimental, constru\u00e7\u00e3o de viveiro de mudas, implanta\u00e7\u00e3o de melipon\u00e1rio e instala\u00e7\u00e3o de composteiras itinerantes.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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EMEF Profa Maria Aparecida Magnanelli Fernandes <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A EMEF Maria Aparecida Magnanelli Fernandes, localizada na Cidade Tiradentes – DRE Guaianases, foi inaugurada em 2010 para suprir a car\u00eancia de infraestrutura na regi\u00e3o. A escola atende 749 estudantes de 6 a 14 anos. O projeto pedag\u00f3gico da escola foca na sustentabilidade, autonomia e bem-estar, utilizando uma abordagem integrada. O trabalho inclui o manejo de hortas, produ\u00e7\u00e3o de mudas e fertilizantes org\u00e2nicos, e a realiza\u00e7\u00e3o de prepara\u00e7\u00f5es culin\u00e1rias que aproveitam os vegetais integralmente, reduzindo o desperd\u00edcio. O projeto busca capacitar os estudantes para que atuem em hortas comunit\u00e1rias, disseminando princ\u00edpios de plantio e alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1veis. A horta tamb\u00e9m \u00e9 usada para conectar teoria e pr\u00e1tica em diversas disciplinas, tornando o aprendizado mais din\u00e2mico e interessante, com foco no protagonismo dos alunos.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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CIEJA Cl\u00f3vis Caitano Miquelazzo <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O CIEJA Cl\u00f3vis Caitano Miquelazzo, localizado pr\u00f3ximo ao Parque Estadual Fontes do Ipiranga – DRE Ipiranga, atende 300 estudantes jovens e adultos, em sua maioria mulheres negras e m\u00e3es, al\u00e9m de jovens em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade. A escola est\u00e1 inserida em uma \u00e1rea com alta densidade populacional, mas \u00e9 pr\u00f3xima de uma \u00e1rea preservada. O projeto pedag\u00f3gico da escola visa articular a horta com outras tecnologias sustent\u00e1veis, como sistemas de capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva e vermicompostagem. A escola busca se tornar um centro de interc\u00e2mbio de saberes, unindo conhecimento cient\u00edfico e tradicional para promover a educa\u00e7\u00e3o ambiental, alimentar e o empreendedorismo. A produ\u00e7\u00e3o de alimentos na horta, inclui plantas nativas e PANCs, e a produ\u00e7\u00e3o de fertilizantes e minhocas, s\u00e3o usadas em oficinas e distribu\u00eddas na comunidade.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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CEI Dir. Vereador Gabriel Nogueira de Quadros <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O CEI Vereador Gabriel Nogueira de Quadros, fundado em 1989 no Jardim Record – DRE Itaquera, atende 105 beb\u00eas e crian\u00e7as de 0 a 4 anos em per\u00edodo integral. A comunidade escolar, embora resida em uma regi\u00e3o com IDH considerado elevado, enfrenta desafios sociais, com muitas fam\u00edlias em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade e inscritas em programas de transfer\u00eancia de renda. O projeto inovador da horta escolar adota uma metodologia ativa e experiencial, focando na educa\u00e7\u00e3o para sustentabilidade. A iniciativa integra pr\u00e1ticas culturais e sociais, incentivando a participa\u00e7\u00e3o da comunidade e o desenvolvimento integral dos alunos. As atividades incluem culin\u00e1ria, nutri\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o, com o objetivo de conscientizar as crian\u00e7as sobre a import\u00e2ncia do cuidado com o meio ambiente.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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EMEF Jo\u00e3o Ramos Pernambuco Abolicionista <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A EMEF Jo\u00e3o Ramos Pernambuco Abolicionista – DRE Ja\u00e7an\u00e3\/Trememb\u00e9, atende 598 alunos de 6 a 15 anos. Embora esteja em uma \u00e1rea de alto padr\u00e3o, a escola serve principalmente \u00e0 comunidade vulner\u00e1vel da Vila Albertina. Com 55 anos de hist\u00f3ria, \u00e9 uma refer\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o local, com diversas gera\u00e7\u00f5es frequentando a mesma institui\u00e7\u00e3o. A escola possui uma infraestrutura completa e espa\u00e7os pedag\u00f3gicos variados, incluindo uma horta e um bosque. O projeto pedag\u00f3gico visa ser um modelo de sustentabilidade na rede p\u00fablica, utilizando a permacultura para integrar elementos locais. Um dos destaques \u00e9 o sistema de manejo de \u00e1guas pluviais, que inclui cisterna, lago e irriga\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m de produzir alimentos saud\u00e1veis, o projeto hidrata a paisagem, aumenta a biodiversidade e serve como base para a cria\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico para os professores.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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EMEF Antonio Carlos de Andrada e Silva <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A EMEF Antonio Carlos de Andrada e Silva, localizada em S\u00e3o Miguel Paulista – DRE S\u00e3o Miguel, atende 857 alunos de 6 a 14 anos. A escola se destaca por sua infraestrutura moderna e inclusiva, com acessibilidade para estudantes com defici\u00eancia e ampla \u00e1rea verde. O projeto de aquaponia \u00e9 pioneiro na rede municipal de S\u00e3o Paulo, integrando a cria\u00e7\u00e3o de peixes e o cultivo agroecol\u00f3gico de plantas em um sistema c\u00edclico e sustent\u00e1vel, alinhado \u00e0 permacultura. A metodologia interdisciplinar do projeto envolve ci\u00eancias e matem\u00e1tica de forma pr\u00e1tica, al\u00e9m de fortalecer a conex\u00e3o com a comunidade. Ao abordar temas como inseguran\u00e7a alimentar e mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, o projeto prepara os alunos para desafios globais e promove um aprendizado envolvente.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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EMEF Espa\u00e7o de Bitita <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A EMEF Espa\u00e7o de Bitita, localizada no bairro do Canind\u00e9 – DRE Penha, atende 750 estudantes do Ensino Fundamental e da EJA, sendo que 25% s\u00e3o imigrantes ou filhos de imigrantes. A escola busca combater o isolamento social dos alunos, que passam longos per\u00edodos em ambientes fechados. O projeto inovador utiliza linguagens art\u00edsticas e culturas tradicionais para criar uma nova rela\u00e7\u00e3o com a natureza, baseada na regenera\u00e7\u00e3o, n\u00e3o no consumismo. Atrav\u00e9s das culturas alimentares, o projeto visa combater a xenofobia e o racismo. A diversidade de viv\u00eancias dos alunos \u00e9 vista como um ponto forte para inspirar a\u00e7\u00f5es que promovam a uni\u00e3o e o respeito.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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EMEF Profs Philo Goncalves dos Santos <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A escola Phil\u00f3 \u00e9 um projeto de grande alcance, envolvendo 790 estudantes e 70 funcion\u00e1rios de uma escola na periferia de S\u00e3o Paulo, no bairro Perus\/Vila Ca\u00eduba – DRE Pirituba\/ Jaragu\u00e1. A iniciativa surgiu durante a pandemia para transformar uma \u00e1rea degradada em um espa\u00e7o de aprendizagem. Constru\u00eddo em parceria com a FAU\/USP e a comunidade, o projeto prev\u00ea a cria\u00e7\u00e3o de jardins sensoriais, pomar e uma horta pedag\u00f3gica agroecol\u00f3gica em 24 mil m\u00b2. O projeto integra a educa\u00e7\u00e3o ambiental ao curr\u00edculo da escola de forma pr\u00e1tica, com o objetivo de tornar a institui\u00e7\u00e3o uma refer\u00eancia em sustentabilidade. O engajamento dos alunos e o processo democr\u00e1tico de vota\u00e7\u00e3o para inclus\u00e3o do projeto no or\u00e7amento p\u00fablico demonstram o seu car\u00e1ter participativo e inovador. O projeto j\u00e1 recebeu pr\u00eamios e proporciona um espa\u00e7o vital de educa\u00e7\u00e3o, cultura e lazer para a comunidade.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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EMEF Cacilda Becker <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A EMEF Cacilda Becker, localizada no bairro do Jabaquara – DRE Santo Amaro, atende 857 alunos do Fundamental I, II e EJA, com uma comunidade escolar social e culturalmente diversa. A regi\u00e3o, com pouca arboriza\u00e7\u00e3o e alta polui\u00e7\u00e3o, \u00e9 dominada por estabelecimentos de fast-food. O projeto da escola \u00e9 inovador ao contrapor o estilo de vida urbano acelerado, oferecendo um espa\u00e7o para contato e reflex\u00e3o sobre a alimenta\u00e7\u00e3o e o meio ambiente. A iniciativa n\u00e3o romantiza a natureza nem rejeita a tecnologia, usando-a de forma cr\u00edtica. O projeto utiliza a arte como meio de conectar os alunos e trabalha na recupera\u00e7\u00e3o da Mata Atl\u00e2ntica com o plantio de palmeiras-ju\u00e7ara. Um dos pontos mais ambiciosos \u00e9 o “Projeto Ilha Verde”, que visa criar uma \u00e1rea verde no caminho para o metr\u00f4. A escola tamb\u00e9m inovou com um “canteiro suspenso” para facilitar a participa\u00e7\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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CIEJA Rolando Boldrin <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O CIEJA Rolando Boldrin, localizado na Zona Leste de S\u00e3o Paulo – DRE S\u00e3o Mateus, atende 540 estudantes de diversas idades, majoritariamente vindos do Nordeste do Brasil. O projeto pedag\u00f3gico da escola utiliza a horta como uma ferramenta inovadora para promover o desenvolvimento de habilidades cognitivas e a autonomia dos alunos, especialmente os da Educa\u00e7\u00e3o Especial. A horta oferece um espa\u00e7o que une o passado rural de muitos estudantes com a novidade do cultivo urbano. As atividades sensoriais na horta, como o manuseio da terra e das sementes, possuem um car\u00e1ter terap\u00eautico, contribuindo para o bem-estar e a sustentabilidade. O projeto permite que os estudantes vivenciem todo o processo do alimento, desde o plantio at\u00e9 a prepara\u00e7\u00e3o, incentivando o consumo e a produ\u00e7\u00e3o respons\u00e1veis.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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1\u00ba Edi\u00e7\u00e3o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Reciclorg\u00e2nico <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0Atua\u00e7\u00e3o na problem\u00e1tica da destina\u00e7\u00e3o inadequada dos res\u00edduos org\u00e2nicos. O projeto prop\u00f5e a coleta de porta em porta de res\u00edduos semanalmente no complexo de favelas Vergueirinho \/ Divineia, totalizando uma m\u00e9dia de 9 kg de lixo org\u00e2nico por fam\u00edlia. De forma integrada, os res\u00edduos org\u00e2nicos coletados s\u00e3o levados para alimentar a composteira termof\u00edlica da horta e assim gerar adubo para plantio. Com o recurso do edital, pretende-se investir em novos equipamentos para a horta, para facilitar os processos de entrega dos res\u00edduos na horta urbana e alimenta\u00e7\u00e3o da composteira. Al\u00e9m disso, promover gera\u00e7\u00e3o de renda para tr\u00eas moradores da regi\u00e3o de S\u00e3o Mateus, que auxiliar\u00e3o na coleta de porta em porta, alimenta\u00e7\u00e3o da composteira e log\u00edstica geral do projeto. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Nutrir para fortalecer - Mulheres do G.A.U. <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0A proposta do projeto \u00e9 aprimorar as atividades dos EPAs atrav\u00e9s do processo de irriga\u00e7\u00e3o. Isso ser\u00e1 feito atrav\u00e9s de uma consulta \u00e0 equipe t\u00e9cnica profissional que montar\u00e1, de forma conjunta com as Mulheres do GAU, o sistema de irriga\u00e7\u00e3o por aspers\u00e3o na \u00e1rea de plantio dos EPA 1. Al\u00e9m disso, ser\u00e1 feita a melhoria estrutural do EPA 2, que precisa fazer a rede de \u00e1gua e esgoto no terreno para que a SABESP fa\u00e7a a liga\u00e7\u00e3o externa. Por fim, parte do recurso ser\u00e1 para oficinas educativas que as Mulheres do GAU ir\u00e3o promover para o p\u00fablico local. Este p\u00fablico de colaboradores e parceiros que frequentam o espa\u00e7o j\u00e1 existe e a inten\u00e7\u00e3o com o projeto \u00e9 oferecer uma forma\u00e7\u00e3o mais estruturada e integra\u00e7\u00e3o deste p\u00fablico com o projeto.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Horta Fazendinha <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0Este projeto prop\u00f5e ampliar e qualificar a produ\u00e7\u00e3o j\u00e1 existente na Horta Fazendinha, reduzindo as perdas em decorr\u00eancia de fatores clim\u00e1ticos adversos. O recurso ser\u00e1 utilizado para a instala\u00e7\u00e3o de um tanque com capacidade de armazenamento de 100 mil litros de \u00e1gua e \u00e0 instala\u00e7\u00e3o de um sistema de irriga\u00e7\u00e3o que dever\u00e1 proporcionar uma autonomia de at\u00e9 4 meses de produ\u00e7\u00e3o, durante o per\u00edodo mais seco do ano. Outra parte do recurso ser\u00e1 investida para melhorar o ambiente da \u00e1rea de cultivo de hortali\u00e7as com a instala\u00e7\u00e3o de sombrite para a prote\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o durante o per\u00edodo de chuva intensa e de alta insola\u00e7\u00e3o. E ainda ser\u00e1 investida parte do recurso para instalar uma c\u00e9lula experimental do sistema de produ\u00e7\u00e3o denominado de aquaponia, com a instala\u00e7\u00e3o de duas bancadas de 12 metros de comprimento e 1,20 de largura (cada uma) com cobertura de sombrite para produ\u00e7\u00e3o de hortali\u00e7as e a introdu\u00e7\u00e3o de peixes no tanque de armazenamento de \u00e1gua para engorda e comercializa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Muda S\u00e3o Rafael <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O objetivo do projeto \u00e9 construir um viveiro comunit\u00e1rio e baratear os custos de empreitada vinculados \u00e0s exig\u00eancias legais de reflorestamento. Al\u00e9m disso, o projeto tamb\u00e9m prop\u00f5e construir novos espa\u00e7os de conviv\u00eancia, melhorar a qualidade de vida e sa\u00fade dos moradores, e facilitar um projeto de economia solid\u00e1ria para gerar renda local e apoiar outros mutir\u00f5es visando combater as desigualdades sociais urbanas.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Trilha Agroecol\u00f3gica Prato Verde Sustent\u00e1vel <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Promo\u00e7\u00e3o de atividades ambientais e est\u00edmulo da consci\u00eancia ambiental, o projeto trata-se de uma atividade pedag\u00f3gica que visa promover aos participantes maior contato com o meio ambiente e estimular a Agroecologia a partir dos objetivos de desenvolvimento sustent\u00e1vel do pr\u00f3prio territ\u00f3rio. A proposta contempla fornecer um conhecimento te\u00f3rico e pr\u00e1tico acerca dos temas: Educa\u00e7\u00e3o Alimentar, Sustentabilidade e Meio Ambiente. Os participantes participar\u00e3o de atividades pr\u00e1ticas de conex\u00e3o com a natureza. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Sampa + Ind\u00edgena <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O projeto visa ampliar o n\u00famero de hortas na Aldeia Teko\u00e1 Pyau, com produ\u00e7\u00e3o adequada e agroecol\u00f3gica, para abastecimento interno, bem como, incluir\u00a0 tamb\u00e9m a perspectiva do com\u00e9rcio dos produtos utilizando de tecnologias para o est\u00edmulo a gera\u00e7\u00e3o de renda, tendo em vista o complemento de outros projetos que visam a cria\u00e7\u00e3o de um site para divulga\u00e7\u00e3o da cultura e uma loja virtual para artesanato e produtos aliment\u00edcios.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Bokashi S\u00edtio Sampa e melhorias Projeto Canteiro Educativo <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O projeto visa criar uma cadeia de economia circular realizando a compostagem usando o m\u00e9todo Bokashi e disponibilizar para hortas parceiras e popula\u00e7\u00e3o do entorno um insumo fundamental a pre\u00e7o justo e acess\u00edvel e melhorias na horta do projeto Canteiro Educativo. Liderar a cria\u00e7\u00e3o de uma cooperativa de compra de insumos com 12 hortas da regi\u00e3o.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Tembiapo Nheery - tekoa Pindo Mirim <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0O projeto visa a cria\u00e7\u00e3o de um sistema de irriga\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o de um horto estruturado em cria\u00e7\u00e3o de alimentos, medicina e pomar na tekoa. Tamb\u00e9m pretende-se retirar os eucaliptos que prejudicam as vias h\u00eddricas e criar meliponicultura de acordo com os aprendizados Guarani Mbya.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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12 Meses de Colheita <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O Projeto consiste na constru\u00e7\u00e3o de uma c\u00e2mara fria compartilhada entre o S\u00edtio S\u00e3o Judas Tadeu (sede do projeto), o S\u00edtio do Z\u00e9 Mineiro (localizado no Cip\u00f3) e o S\u00edtio do Eduardo (localizado no Marsilac). Atrav\u00e9s da implementa\u00e7\u00e3o dessa tecnologia, visa-se diminuir o desperd\u00edcio de alimentos e aumentar a m\u00e9dia de colheita por ano no S\u00edtio S\u00e3o Judas Tadeu e seus parceiros, al\u00e9m de diminuir o fluxo de agricultores que se submetem a subempregos nas \u00e9pocas mais improdutivas, a procura de um retorno financeiro imediato, o que diminui o bem-estar destes. O projeto ainda \u00e9 pautado pelo objetivo de mitigar os impactos negativos vindos das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e minimizar perdas econ\u00f4micas no campo.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Bananeira \u00e9 arte <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O projeto visa instruir, em oficinas ministradas no S\u00edtio Curucutu, o correto manejo de bananeiras, as t\u00e9cnicas para extra\u00e7\u00e3o e secagem das fibras e, por fim, a confec\u00e7\u00e3o de objetos com essa mat\u00e9ria-prima. Com isso, pretende-se incorporar a atividade do artesanato pelos moradores da regi\u00e3o, com destaque para as mulheres da comunidade e ind\u00edgenas, possibilitando a gera\u00e7\u00e3o de renda com um sub-produto do cultivo da banana, um material natural, biodegrad\u00e1vel e sustent\u00e1vel.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Hortas da Felicidade <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O projeto visa contribuir com o problema da distribui\u00e7\u00e3o de alimentos atrav\u00e9s da amplia\u00e7\u00e3o das hortas e aumento da capacidade de produ\u00e7\u00e3o de alimentos livre de agrot\u00f3xicos, constru\u00e7\u00e3o de 5 composteiras e promover feiras com os moradores locais para doa\u00e7\u00e3o e venda de produtos visando a gera\u00e7\u00e3o de renda extra. Al\u00e9m disso, promover educa\u00e7\u00e3o ambiental, seguran\u00e7a alimentar e qualidade de vida em parcerias com os demais equipamentos sociais da regi\u00e3o.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Da comunidade \u00e0 cozinha comunit\u00e1ria <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A proposta engloba ampliar a horta urbana coletiva do EPA, voltada a produ\u00e7\u00e3o de alimento org\u00e2nico, que possa promover a soberania alimentar do espa\u00e7o e da cozinha comunit\u00e1ria localizada pr\u00f3xima ao EPA, com a distribui\u00e7\u00e3o dos alimentos produzidos. Dessa forma, tamb\u00e9m pretende-se combater o desperd\u00edcio de alimentos atrav\u00e9s da implementa\u00e7\u00e3o de composteiras em leira – as quais podem comportar uma maior quantidade de res\u00edduos, quando comparadas com composteiras de minhoca. Ainda ser\u00e3o realizadas rodas de conversa para conscientiza\u00e7\u00e3o quanto \u00e0s quest\u00f5es levantadas acima e para integrar os moradores do EPA e pr\u00f3ximos da cozinha comunit\u00e1ria, que ter\u00e3o espa\u00e7o para discutir e compartilhar ideias, conhecimentos e inquieta\u00e7\u00f5es.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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P\u00e3o sem Queijo do Brazil <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O Projeto possui a inten\u00e7\u00e3o de fabricar um “p\u00e3o de queijo” de forma congelada, enriquecido com Ora pro Nobis, totalmente vegano, fabricado com ingredientes genuinamente afro-amer\u00edndios.como o polvilho, car\u00e1, inhame e mandioquinha, que ser\u00e3o produzidos pela agricultura familiar, gerando uma cadeia de valores educativa e inclusiva. Outro ponto \u00e9 o projeto apoiar a primeira horta urbana da regi\u00e3o com Certificado de Transi\u00e7\u00e3o Agroecol\u00f3gica que j\u00e1 produz a Ora Pro Nobis e a Cozinha Comunit\u00e1ria no mesmo espa\u00e7o.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Horta comunit\u00e1ria da Associa\u00e7\u00e3o Amigos da Vila Campestre <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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A proposta compreende a implanta\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o de conviv\u00eancia, sistema de irriga\u00e7\u00e3o e capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva.\u00a0 No espa\u00e7o de conviv\u00eancia ser\u00e3o ofertadas atividades socioeducativas mensais sobre educa\u00e7\u00e3o em sa\u00fade e nutricional, proporcionando maior sociabiliza\u00e7\u00e3o entre a popula\u00e7\u00e3o, troca de saberes populares e t\u00e9cnicos com foco na promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade para hipertensos, diab\u00e9ticos e pessoas em processo depressivo. O sistema de irriga\u00e7\u00e3o trar\u00e1 uma maior efici\u00eancia na produ\u00e7\u00e3o das hortali\u00e7as, ervas medicinais, frutas e legumes, principalmente em \u00e9poca de estiagem, de modo que o sistema contar\u00e1 com capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva. A capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva ser\u00e1 instalada para auxiliar na redu\u00e7\u00e3o dos custos da ONG.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Inser\u00e7\u00e3o 3 em 1 <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0O projeto prop\u00f5e trazer inova\u00e7\u00e3o para a pr\u00e1tica agr\u00edcola existente. Capacitando pessoas em estado de vulnerabilidade e defici\u00eancia para a ressocializa\u00e7\u00e3o, apresentando o leque de op\u00e7\u00f5es que a agricultura traz consigo. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Viveiro CEJAM - Galp\u00e3o Verde <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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\u00a0A proposta visa o aumento da capacidade produtiva do espa\u00e7o, bem como, ainda mais, estrutur\u00e1-la como um local de fomento \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ambiental para as comunidades do entorno, por meio da execu\u00e7\u00e3o de oficinas e atividades pr\u00e1ticas relacionadas ao manejo de hortas.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Horta urbana comunit\u00e1ria e agroecol\u00f3gica: cultivando Soberania alimentar <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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O objetivo do projeto \u00e9 implementar tecnologias que v\u00e3o tornar a horta j\u00e1 existente mais produtiva, auto suficiente e sustent\u00e1vel de forma que seja poss\u00edvel comercializar as hortali\u00e7as para promover gera\u00e7\u00e3o de renda para as fam\u00edlias que cuidam da horta, al\u00e9m de estimular a discuss\u00e3o com a comunidade a respeito de educa\u00e7\u00e3o ambiental, pr\u00e1ticas agroecol\u00f3gicas e organiza\u00e7\u00e3o coletiva. Isso ser\u00e1 feito atrav\u00e9s da constru\u00e7\u00e3o de um ponto de coleta de res\u00edduos org\u00e2nicos dos benefici\u00e1rios da Horta e dos moradores do entorno,para produ\u00e7\u00e3o de composto org\u00e2nico para ser utilizado na horta;\u00a0 a constru\u00e7\u00e3o de um sistema coberto de compostagem termof\u00edlica, para transformar o res\u00edduo org\u00e2nico coletado em adubo; e constru\u00e7\u00e3o de um sistema de capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva para ser utilizado na irriga\u00e7\u00e3o da horta.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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Mapa - Sampa+Rural: Acelerando Hortas <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Visualiza\u00e7\u00e3o espacial dos locais acelerados pelo Programa Sampa+Rural: Acelerando Hortas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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